miércoles, 6 de junio de 2007


SOFTWARE EDUCATIVO



El enfoque del software educativo permite resaltar el aprendizaje creativo de la enseñanza. El software educativo desde mi punto de vista no presenta una secuencia de contenidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual. Con ellos los alumnos, luego de familiarizarse con el software, pueden modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o crear nuevos proyectos. Por lo tanto después de analizar algún software educativo en diferentes sitios de Internet concluyo que el enfoque de la instrucción asistida por computadora pretende facilitar la tarea del profesor, sustituyéndole parcialmente en su labor. El software educativo generalmente presenta una secuencia de lecciones, o módulos de aprendizaje. También generalmente incluye métodos de evaluación automática, utilizando preguntas cerradas.

Conclusión:

El software educativo libre permite que el usuario de la carretera del conocimiento (Internet), tenga acceso a las diferentes áreas del conocimiento sin la necesidad de tener que asistir a clases presénciales, y adaptar su tiempo al curso que desee aprender, y además existen infinidad de temas a los cuales recurrir para su análisis.

Les sugiero la siguiente dirección para acceder a diversos software educativos libres, que fue la que yo visite para hacer mi comentario en esta sesión:

http://www.profesorado.net/portal/material_multimedia.htm

Jose Manuel Osornio Rios

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